專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療等方面的基本知識和技能，進行常見病、多發(fā)病的治療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如：齲齒、智齒冠周炎、口腔潰瘍、牙髓炎、牙周炎等口腔疾病的治療。

口腔醫(yī)學(xué)院是山東力明科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史最長、最具專業(yè)專業(yè)、最受社會歡迎的二級學(xué)院之一，現(xiàn)有口腔醫(yī)學(xué)、中外合作口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)三個專業(yè)，其中口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)被評為省級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)模式：參加夏季高考、春季高考的考生，經(jīng)錄取后在校3年學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)要求頒發(fā)畢業(yè)證書，同時在校就可考取普通話、英語三、四級、計算機二級、口腔修復(fù)體工等職業(yè)技能等級證書，為將來工作打好基礎(chǔ)。

主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生的就業(yè)率為100%，畢業(yè)生遍及全國，其中分布在山東、廣東、福建、江蘇、安徽、山西、遼寧等省份較具規(guī)模的醫(yī)院和口腔診所最多。學(xué)生還可自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)一階段的鍛煉后，具備條件的可獨立開辦醫(yī)院或診所，自主創(chuàng)業(yè)。

山東力明科技職業(yè)學(xué)院在全國民辦院校中唯一擁有直屬附屬醫(yī)院的院校。2012年，學(xué)院整體買斷原中國人民解放軍第106醫(yī)院，經(jīng)省衛(wèi)計委和省教育廳聯(lián)合評審成為大學(xué)直屬附屬醫(yī)院，為口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)學(xué)生提供多個就業(yè)崗位。

畢業(yè)生以扎實的基礎(chǔ)理論知識與臨床技能和工作后適應(yīng)期短、業(yè)務(wù)能力較強，受到用人單位的廣泛好評。

辦學(xué)條件：學(xué)院與德國牙科協(xié)會、日本知名齒科教育機構(gòu)和臺灣中華健康總會、安徽誠壹三愛科技有限公司等合作，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，開展“因材施教，突出個性化培養(yǎng)”的“三強一高”培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。即在強化基礎(chǔ)理論知識傳授的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和臨床實踐技能，使學(xué)生的動手能力強、創(chuàng)業(yè)能力強、發(fā)展能力強、基本理論水平高。

學(xué)院重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，斥資四千余萬元，先后建立了實驗室中心、附屬口腔醫(yī)院，購置大量實驗儀器設(shè)備，不斷改善實驗實訓(xùn)條件。   口腔醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有口腔綜合治療椅、口腔仿真頭模教學(xué)實驗系統(tǒng)，修復(fù)工藝實驗臺、種植機、等先進教學(xué)儀器和多媒體教學(xué)設(shè)施及教學(xué)模型、標(biāo)本、X光片等教具，完全可滿足學(xué)生的實驗教學(xué)及臨床教學(xué)需求。

師資隊伍：學(xué)院重視人才培養(yǎng)和教師隊伍的梯隊建設(shè)，采用內(nèi)培養(yǎng)和外部引進的方法，形成一支“高素質(zhì)、高學(xué)歷、高職稱、低年齡”的梯隊，合理、力量雄厚的師資隊伍。我院擁有專任教師二十余人，其中副教授5人，講師8人，雙師型人才12人。

教學(xué)成果：學(xué)院不斷調(diào)整專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，建院以來，先后獲得山東力明科技職業(yè)學(xué)院教育研究課題多項，學(xué)生多次在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎。