用智慧啟迪學(xué)生、用真情感化學(xué)生、用人格熏陶學(xué)生

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校坐落在美麗的泉城濟(jì)南，占地五十余畝、建筑面積一萬(wàn)五千余平方米，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全，花園式的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、地理位置優(yōu)越、生活交通便利，是經(jīng)濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，其主要教學(xué)任務(wù)是從事春季高考的考前輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校建校以來(lái)一直秉承誠(chéng)信辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治教的宗旨，教師敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教，學(xué)生勤奮、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新，數(shù)十年來(lái)，國(guó)尚積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次被評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”。

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展征程中將面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們定會(huì)努力拼搏將國(guó)尚教育打造成一個(gè)為大學(xué)輸送優(yōu)秀人才的搖籃，讓更多的學(xué)生從這里走進(jìn)大學(xué)校門(mén)繼續(xù)深造。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一：辦學(xué)正規(guī)

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是濟(jì)南市首家擁有獨(dú)立校園及春考辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，我們始終專注于春季高考的考前輔導(dǎo)，擁有專業(yè)的理論課、技能課導(dǎo)師和文化課講師團(tuán)隊(duì)。

優(yōu)勢(shì)二：春季高考標(biāo)準(zhǔn)化校區(qū)

濟(jì)南國(guó)尚教育同時(shí)開(kāi)設(shè)個(gè)大類的專業(yè)，是省內(nèi)專業(yè)設(shè)置為齊全的春季高考培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)設(shè)置包括教育類、醫(yī)藥類、護(hù)理類、土建類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)類、商貿(mào)類、旅游服務(wù)類等。每個(gè)專業(yè)設(shè)備齊全，師資強(qiáng)大，讓每個(gè)想學(xué)春季高考的學(xué)員都能選到自己喜歡并且符合實(shí)際情況的專業(yè)。

優(yōu)勢(shì)四：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

濟(jì)南國(guó)尚教育堅(jiān)持專業(yè)理論課、專業(yè)技能課與文化課整合教學(xué)的模式，我們遵守教學(xué)規(guī)律，不割裂各類課程之間的聯(lián)系。采取理實(shí)一體化（教學(xué)理論與實(shí)操一體化課程）、專文一體化（專業(yè)課程與文化課一體化課程）教學(xué)策略，讓各個(gè)課程之間形成符合教學(xué)規(guī)律的互動(dòng)，讓各個(gè)課程互相反哺，以大幅提升教學(xué)質(zhì)量，確保每個(gè)學(xué)生有學(xué)可上！

優(yōu)勢(shì)六：獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì)

 5第二輪模塊練習(xí)，把同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)從零碎到整合的過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)所有知識(shí)做到胸有成竹。第三輪是題型，套題鞏固練習(xí)，學(xué)生熟練掌握考試所有題型。第四輪是整合回扣課本，回顧歷年真題及以前的錯(cuò)題糾正，準(zhǔn)備走向考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。

優(yōu)勢(shì)七：教學(xué)管理嚴(yán)格

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深的春季高考專業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，帶來(lái)先進(jìn)的春季高考管理體系，圍繞教學(xué)、教研和教務(wù)管理進(jìn)行整體運(yùn)作，打造山東省高升學(xué)率。

我們進(jìn)行脫產(chǎn)式全封閉集訓(xùn)授課模式，人左右的標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)，專業(yè)課老師配備—人，文化課老師人。

課程按照一輪基礎(chǔ)，二輪拔高，三輪培優(yōu)，四輪回扣基礎(chǔ)的教學(xué)模式進(jìn)行授課。確?；A(chǔ)期學(xué)生的基本功打得非常扎實(shí)，在拔高和培優(yōu)階段能迅速提升，回扣基礎(chǔ)理論及文化課知識(shí)確保學(xué)生在知識(shí)運(yùn)用方面有強(qiáng)有力的支撐，能夠很好的將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用在考試實(shí)踐當(dāng)中。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)手實(shí)踐能力，我們根據(jù)每個(gè)專業(yè)根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)需求，設(shè)置相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如：商貿(mào)類—商品銷售日。在商貿(mào)類專業(yè)當(dāng)中牽扯實(shí)物推銷，我們會(huì)在校園休息日時(shí)為商貿(mào)類學(xué)生開(kāi)設(shè)專門(mén)的自由買(mǎi)賣(mài)交易區(qū)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式商品推銷，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

—疾病巡診日。通過(guò)安排巡診活動(dòng)，讓學(xué)生參與到真實(shí)的生活接觸，提升實(shí)際操作能力，通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)理論和技能操作有機(jī)結(jié)合并熟練運(yùn)用。諸如此類活動(dòng)還有更多，如節(jié)日慶祝節(jié)目匯演，增強(qiáng)學(xué)前教育說(shuō)唱練耳的能力。通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力。

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校師資力量

專業(yè)課講師：熟悉春季高考專業(yè)課命題思路，能準(zhǔn)確把握技能實(shí)操考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參與模擬題命制，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教法科學(xué)，擁有年以上高職類院校或普通高等院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校報(bào)考專業(yè)

濟(jì)南國(guó)尚教育培訓(xùn)學(xué)校管理模式

一、思想教育：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的社會(huì)責(zé)任教育，并從學(xué)生的思想教育入手，在思想道德、法制教育、人生價(jià)值、文明禮貌上加強(qiáng)教育和管理。

二、管理制度：建立健全各項(xiàng)管理制度，主要包括學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度。其中主要包括教學(xué)管理制度，學(xué)生管理制度，安全管理制度，消防管理制度，住宿管理制度等。

三、軍事化管理：學(xué)生入校后封閉式管理，由學(xué)校教官小時(shí)軍事化管理，入學(xué)后，前期進(jìn)行軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生象軍人一樣的作風(fēng)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的生活習(xí)慣。學(xué)生由一開(kāi)始由不適應(yīng)，到后來(lái)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化。

四、就餐管理：就餐管理，按著順序排隊(duì)就餐，禮讓就坐，開(kāi)始執(zhí)行的時(shí)候，難度非誠(chéng)大，到后真正的落實(shí)后，同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到，這樣打飯的速度更快。

五、就寢管理：按著學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間熄燈，養(yǎng)成按時(shí)就寢的習(xí)慣，睡眠好了，不會(huì)影響第二天上課的精神狀態(tài)，不會(huì)影響學(xué)習(xí)，按時(shí)就寢對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有極大的好處。

六、課堂管理：上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的上課時(shí)間執(zhí)行，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，專業(yè)課有老師管理，自習(xí)課上由班主任管理，課上保持安靜。不能在自習(xí)課上隨便說(shuō)話，討論其他無(wú)關(guān)問(wèn)題，這樣做會(huì)極大地影響正常學(xué)習(xí)，會(huì)打斷其他同學(xué)的思路，使原本在思考的問(wèn)題受到干擾，保持同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的權(quán)力，可以為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

七、儀表及環(huán)境衛(wèi)生管理：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校配置統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)校服，要求上課時(shí)間必須統(tǒng)一著裝，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查；教室及宿舍衛(wèi)生要保持干凈，配有衛(wèi)生管理員，定時(shí)有專人打掃，相關(guān)老師負(fù)責(zé)定期檢查。

八、安全消防管理：學(xué)生入學(xué)后，要嚴(yán)格按照學(xué)校安全消防管理規(guī)定執(zhí)行，提高防火，防盜意識(shí)。學(xué)校的嚴(yán)格管理還體現(xiàn)在許多方面，我們通過(guò)嚴(yán)格管理獲得了許多益處。嚴(yán)格管理讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為我們今后的人生道路奠定了良好基礎(chǔ)。先學(xué)做人后學(xué)做事學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校首先要進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校思想教育，文明素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育，教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，首先要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。

春考專業(yè)

醫(yī)藥類、護(hù)理類、學(xué)前教育、土建類、商貿(mào)類、信息技術(shù)類、旅游服務(wù)類

什么是春季高考

春季高考是緩解夏季一次高考對(duì)考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育機(jī)會(huì)的高考，讓高考變得簡(jiǎn)單。

其次，考生有了更多的選擇權(quán)。除由國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高等學(xué)校和高中階段各類學(xué)校在校學(xué)生外，凡符合有關(guān)規(guī)定者均可在夏季高考之外再選擇參加春季高考。

 

學(xué)生除了報(bào)考春季高考外，還可同時(shí)報(bào)考夏季高考，多一次升學(xué)機(jī)會(huì)，對(duì)于成績(jī)不是很理想的學(xué)生，考取本科院校相對(duì)要容易。

競(jìng)爭(zhēng)壓力小

2018 

春季高考不考文綜、理綜，語(yǔ)數(shù)外分值不到夏季高考的一半，在考試時(shí)降低了試題難度，對(duì)高中階段有偏科現(xiàn)象的學(xué)生是一個(gè)利好。

考試內(nèi)容少

 

春季高考同樣取得國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校，畢業(yè)以后學(xué)歷及畢業(yè)證與下級(jí)高考生學(xué)院校完全一樣，享受同等待遇。

  

“單招”六大優(yōu)勢(shì)

單招院校

學(xué)校地址：濟(jì)南市中區(qū)八里洼南路4號(hào)（偉東新都二區(qū)南門(mén)向南200米路東）